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书籍信息一览表
ISBN: | 9787561733509 |
作者: | 李生兰 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
出版时间: | 2003-08 |
页数: | 339 |
价格: | 5.00 |
纸张: | 胶版纸 |
装帧: | 平装-胶订 |
开本: | 大32开 |
语言: | 未知 |
丛书: | 暂无丛书 |
豆瓣评分: | 暂无豆瓣评分 |
幼儿园与家庭、社区合作共育的新篇章
《幼儿园与家庭、社区合作共育的研究》一书由李生兰主编,近日由华东师范大学出版社正式出版。这本书聚焦于幼儿教育中的一个关键议题:如何通过幼儿园、家庭和社区的紧密合作,共同促进孩子的健康成长和发展。
近年来,随着社会对早期教育重视程度的提高,家长和教育工作者越来越意识到,单靠学校的力量难以满足孩子全面发展的需求。因此,探索家校社三方合作的新模式,成为当前幼儿教育领域的一个重要课题。
书中详细分析了国内外在这一领域的成功案例,并结合中国实际情况,提出了切实可行的合作策略。比如,定期举办家长会,邀请专家进行家庭教育指导,以及组织社区活动,让孩子们在真实的社会环境中学习和成长。
这种合作模式不仅有助于孩子形成良好的性格和习惯,还能增强家庭和社区之间的联系,构建更加和谐的社会环境。对于教育工作者来说,也能从中获得更多的支持和资源,提升教学质量。
目前,已有多个幼儿园开始尝试书中提到的方法,并取得了初步成效。家长反馈积极,认为孩子在社交能力、自我管理等方面有了显著进步。社区也表示,通过参与这些活动,居民之间的关系更加密切,社区文化氛围更加浓厚。
随着《幼儿园与家庭、社区合作共育的研究》的出版,相信会有更多的人关注并参与到这项有意义的工作中来,为孩子们创造一个更好的成长环境。