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教育学 高等学校文科教材 教育学原理 学校管理过程的特点与基本环节 教育与社会政治 经济制度的关系 人民教育出版社 书籍 下载 pdf 2024 阿里云

发布时间:2024-12-04 15:32:14

本文作者:赵小希

图片来源:互联网

书籍信息一览表

ISBN: 9787107187568
作者: 南京师范大学教育系 
出版社: 人民教育出版社
出版时间: 2017-05
页数: 549
价格: 18.80
纸张: 胶版纸
装帧: 平装-胶订
开本: 32开
语言: 未知
丛书: 暂无丛书
豆瓣评分: 暂无豆瓣评分

高等院校文科教材《教育学原理》探讨学校管理与社会关系

近日,人民教育出版社发布了一本新的高等院校文科教材《教育学原理》。这本书深入探讨了学校管理过程的特点及其基本环节,并详细分析了教育与社会政治、经济制度之间的关系。

《教育学原理》一书指出,学校管理是一个复杂的过程,它不仅涉及到教学活动的组织,还包括学生行为的引导、教师队伍的建设等多个方面。书中强调,有效的学校管理应当以促进学生全面发展为目标,同时注重提高教学质量,营造良好的学习环境。

此外,该书还特别关注了教育与社会政治、经济制度的关系。作者认为,教育不仅是个人成长的基础,也是社会进步的重要推动力。书中通过多个案例分析,展示了不同国家和地区如何根据自身的政治经济特点制定教育政策,从而影响教育的发展方向。

《教育学原理》的出版,对于当前我国高等教育改革具有重要的指导意义。它不仅为高校师生提供了丰富的理论知识,也为教育管理者提供了实践指导。通过学习这本书,读者可以更好地理解教育的本质,以及如何在不断变化的社会环境中优化教育体系,培养更多适应未来社会发展的人才。

本书现已在全国各大书店及在线平台销售,受到了广大教育工作者和学生的热烈欢迎。

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